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Las asociaciones universitarias exigen ser parte activa de la formación de los mayores


Martes, 4 de Octubre 2011


Las asociaciones universitarias exigen ser parte activa de la formación de los mayores
El reconocimiento y la acreditación de la formación universitaria de las personas mayores, el perfil del alumnado, el nuevo Estatuto del Estudiante Universitario y la función de las asociaciones en los programas, son algunos de los temas que se analizarán en las X Jornadas Nacionales sobre Asociacionismo en los Programas Universitarios de Mayores, convocadas por CAUMAS y organizadas por la Asociación de Alumnos de la Universidad Permanente Millán Santos y que tendrán lugar en la Universidad de Valladolid del 26 al 29 de octubre.

El encuentro, que servirá para reunir en un mismo foro a representantes de las asociaciones de alumnos y responsables de los Programas Universitarios de Mayores con altos cargos del Ministerio de Educación, tiene tres objetivos fundamentales: “Queremos ser parte activa de nuestra formación, por ello en estas décimas jornadas queremos que participen al mayor número posible de asociaciones para recoger las distintas opiniones y necesidades de cada una de ellas, que sean unas jornadas de debate y no sólo de exposición de ideas y darle una visión académica y con proyección de futuro”, explica la presidenta del Comité Organizador, Ana González.

La conferencia inaugural se celebrará el miércoles 26 de octubre y correrá a cargo del secretario de Estado de Educación y Formación Profesional, Mario Bedera. Al día siguiente, darán comienzo las jornadas, en las que están programadas cuatro ponencias, cinco talleres y una mesa de debate. “Los talleres acercarán la opinión de los alumnos a los encargados de la formación universitaria de las personas mayores. De esta forma, conoceremos lo que tienen que decir respecto a la función de las asociaciones en la Universidad, el nuevo Estatuto del Estudiante Universitario, los métodos y prácticas de enseñanza, los indicadores más adecuados para controlar la calidad en los PUM y cómo formar una asociación”, afirma Ana González.

El nuevo Estatuto del Estudiante Universitario, aprobado por Real Decreto el 30 de diciembre de 2010, contará además con una mesa de debate propia, “con el fin de analizar y discutir en profundidad los derechos y deberes que en él se contemplan y cómo se van a desarrollar, para lo cual contamos con cuatro representantes de la Administración: la subdirectora general de Atención al Estudiante, Angels Alegre, la vicerrectora de Alumnos de la UVA, Rocío Anguita, la presidenta de AEPUM, Concha Bru, y el profesor Celso Almuiña; y otras cuatro personas de las asociaciones de alumnos. A día de hoy no tenemos claro aún si somos estudiantes universitarios de pleno derecho o no, puesto que se nos sigue limitando la participación y la representatividad en los órganos de gobierno”, asegura la presidenta del Comité Organizador de las X Jornadas.

Las asociaciones universitarias exigen ser parte activa de la formación de los mayores
En cuanto a las ponencias, los encargados de impartirlas serán la directora general de Atención, Participación y Empleabilidad de Estudiantes Universitarios del Ministerio de Educación, Mercedes Chacón (Responsabilidad Social Universitaria), la directora de la Universidad Permanente Millán Santos, Carmen Serrano (La incidencia del perfil del alumnado en los PUM), la profesora de la Universitat Jaume I de Castellón, Pilar Escuder (Repercusión en los estudiantes seniors de los proyectos europeos); y el profesor de la Universidad Complutense de Madrid, Juan Antonio Lorenzo, (Reconocimiento y acreditación de la formación universitaria de las personas mayores).

Al encuentro se espera que acudan más de 200 mayores universitarios, con el deseo de aunar criterios en la defensa de sus intereses y generar acciones que refuercen su presencia en las instituciones académicas, en las políticas educativas de las administraciones y en la sociedad en general. Por eso, es tan importante, como señala Ana González, el cambio de preposición a la hora de hablar de Programas Universitarios “de” Mayores y no “para mayores”.

“En la conferencia de clausura del congreso de AEPUM en Alicante, Alfredo Jiménez definía muy bien hacia dónde deben de caminar estos programas: Parece probado que la formación universitaria para mayores, si bien durante un tiempo ha podido gestarse únicamente bajo el impulso social con exclusión de la opinión de crear derecho, en estos momentos exhibe suficientes caracteres sociales y pedagógicos, así como jurídicos de imperatividad, coercibilidad y generalidad como para la regulación legal con carácter de urgencia”, arguye la presidenta del Comité Organizador.

Finalmente, cabe destacar que, con motivo de la celebración del décimo aniversario de las Jornadas, la Universidad de Valladolid está editando un libro con el resumen de las mejores ponencias y comunicaciones de estos diez años, que se entregará a todos los asistentes al encuentro. Asimismo, el programa técnico se completa con un amplio programa social, que incluye visita nocturna por Valladolid y viaje al Castillo de Peñafiel con cata de vino.

Más información e inscripciones en los teléfonos 983 18 63 26 o 955 782 718 o en la página web www.aumisan.uva.es.

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Nuevo Estatuto del Estudiante Universitario

• Capítulo I. Artículo 1.3. “Se entiende como estudiante toda persona que curse enseñanzas oficiales en alguno de los tres ciclos universitarios, enseñanzas de formación continua u otros estudios ofrecidos por las universidades”.

• Capítulo II. Articulo 1.1. “Todos los estudiantes universitarios tendrán garantizada la igualdad de derechos y deberes independientemente del centro universitario, de las enseñanzas que se encuentren cursando y de la etapa de la formación a lo largo de la vida en la que se hallen matriculados”.

• Capítulo VIII. Artículo 35.2. “Son electores y elegibles todos los estudiantes que se encuentren matriculados en la universidad y que realicen estudios conducentes a la obtención de un título oficial en los términos establecidos en los estatutos de su universidad y reglamentos que los desarrollen”.


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